【逐日一练】2019年特岗教员雇用测验(9月5日)

时间:2019-09-05 义务编辑:yangguang

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1.“蓬生麻中,不扶则直;白沙在捏,与之俱黑”这句话表现影响个别身心生长的身分是( )

A.遗传本质 

B.情况 

C.教导 

D.个别主不雅能动性

2.思维品德教导的终究目标是培养先生优胜的( )

A.品德熟悉 

B.品德情感 

C.品德意志 

D.品德性为

3.教员忽然中断讲课,惹起专心先生的留意,这类留意是( )

A.成心留意 

B.成心留意 

C.成心后留意 

D.随便留意

4.人们观赏名画《蒙娜丽莎》时,沉醉在“永久”的浅笑中,认为异常愉悦。这类情感属于( )

A.品德感 B.明智感 C.美感 D.骄傲感

5.先生曾经有了“鸟”的不雅念,再进修“百灵鸟”这类植物,这类进修是( )

A.下位进修 

B.上位进修 

C.命题进修 

D.并列结合进修

6.酷爱个人与自擅自利,创新与守旧,自负与自大属于( )

A.性格特点 

B.气质特点 

C.意志特点 

D.才能特点

7.《中华人平易近共和国义务教导法》规定,县级以上人平易近当局及其教导行政部分应当减少黉舍之间办学条件的差距,促进黉舍( )

A.逾越生长 

B.优先生长 

C.均衡生长 

D.差别生长

8.古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时忽然发清楚明了浮力定律,处理了“王冠之谜”,这类思想是( )

A.直觉思想 

B.惯例思想 

C.分析思想 

D.笼统思想

9.根据《中华人平易近共和国教员法》以下属于教员享有的权力是( )

A.对受教导者停止学籍管理,实施嘉奖或处罚

B.遵守宪法、司法和职业品德,为人师表

C.参加进修或许其他方法的培训

D.尽力进修,完陈规定的进修义务

10.人的精力力量、意志、情感状况对全部机体能起到调理感化,赞助人克服疾病和残破,使身心依然取得生长。这一景象说清楚明了个别身心生长具有( )

A.次序性 B.阶段性 C.不均衡性 D.互补性




【参考答案解析】

1.B【解析】蓬草发展在大年夜麻田里,不消搀扶,天然挺直。白沙与黑土混在一路,就变成黑色,比方生活在好的情况里,取得安康生长。是以,这句话表现的是个别身心生长受情况影响。

2.D【解析】品德性为是衡量一小我品德品德的标准,德育的终究目标是培养先生优胜的品德性为。

3.B【解析】教员忽然中断会惹起先生的成心留意。

4.C【解析】观赏名画名曲等出现的情感是美感。

5.A【解析】先学鸟,再学“百灵鸟”等详细的例子,是从普通到个别,属于下位进修,也叫类属进修。

6.A【解析】题干中描述的都是人的性格,是以精确答案为A。

7.C【解析】县级以上人平易近当局及其教导行政部分应当减少黉舍之间办学条件的差距,促进黉舍均衡生长,是以精确答案为C。

8.A【解析】阿基米德发明浮力定律是在洗澡时出现的灵感,灵感思想属于直觉思想。

9.C【解析】根据《中华人平易近共和国教员法》,教员享有以下权力: 停止教导教授教化活动,展开教导教授教化改革和实验; 从事迷信研究、学术交换,参加专业的学术集团,在学术活动中充分发表看法; 指导先生的进修和生长,评定先生的操行和学业成就; 按时获得工资待遇,享用国度规定的福利待遇和寒暑假期的带薪休假; 对黉舍教导教授教化、管理任务和教导行政部分的任务提出看法和建议,经过过程教职工代表大年夜会或许其他情势,参与黉舍的平易近主管理; 参加进修或许其他方法的培训。是以精确答案为C。

10.D【解析】互补性反应了人的身心生长各个构成部分的相互关系。它起首指机体某一方面的技能受损乃至缺掉后,可经过过程其他方面的超凡发挥取得补偿;其次,人的心思性能和心思性能之间也具有互补性。是以,本题精确选项为D。


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