【逐日一练】2020年教员资格证测验(1月6日)

时间:2020-01-06 义务编辑:yangguang


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1.班主任正在卖力地向先生安排着大年夜清除义务。话音未落,王明同窗急速说了句笑话惹得同窗们哄堂大年夜笑起来。班主任措手不及,怒火中烧,这不是明摆着对师长教员地下挑衅吗?“王明,你……你的确太过分了!”……假设你是师长教员,应当如何处理类似情况?( )

A.算作没听到,乃至一笑而过

B.冷处理,过后可以私底下找王明好好谈谈

C.针锋相对,决不姑息

D.严肃正告,再不改正找家长

2.方才范读完课文,我却发明坐在后排的一个女同窗在偷偷地写甚么器械。我若无其事走之前,本来是一张小纸条,我把它充公了。展开一看,只见下面赫然写着班上一个男生的名字,还有几句稚气的话……班里几个油滑的男生,大年夜声地喊:“师长教员念出来!”为了保护女同窗的自负心,我西服念叨:“下面写着听毛主席的话,做一个好先生!”刹时,班里一片笑语。关于该师长教员的做法,下面选项中熟悉不精确的一项是( )。

A.该师长教员的做法有益于构成调和的师生关系

B.该师长教员的做法尊敬了先生的人格和自负心

C.该师长教员应当疏忽油滑男生的请求,保护教室规律

D.该师长教员可以或许做到因利势导,表现了较高的教导机灵

3.采取必定的标准和手段,对教授教化活动及其成果停止丈量、分析和评定的过程是( )。

A.教授教化办法

B.教授教化目标

C.教授教化评价

D.教授教化反思

4.“先生不用不如师,师不用贤于先生,闻道有前后,术业有专攻,如是罢了”这类不雅点给当今教导的启发是( )。

A.教授教化相长,相互尊敬

B.乐教善教,讲究教法

C.严于律己,为人师表

D.有教无类,教书育人

5.实施本质教导就是贯彻党和国度的教导方针,以进步公平易近本质战争易近族创新才能为主旨,侧重培养先生的( )。

A.创新精力和实际才能

B.优胜习气和自立认识

C.优胜的特性品德

D.进修才能和生活才能

6.要处理我国粹校班级管理中存在的成绩,必须建立以(  )为本的班级管理新机制。

A.先生

B.教员

C.班主任

D.班干部

7.小学班级情况管理包含两个方面,分别是(  )。

A.班级标准情况管理和班级物质情况管理

B.班级标准情况管理和班级制度情况管理

C.班级物质情况管理和班级精力情况管理

D.班级标准情况管理和班级精力情况管理

8.以下不属于班级标准情况管理的是(  )。

A.教授教化次序管理

B.自习管理

C.测验管理

D.教室情况安排

9.以下不属于偶发事宜特点的是(  )。

A.突发性

B.紧急性

C.单一性

D.多样性

10.关于一些偶发事宜,教员不该急于表态、急于下结论,而应沉着地不雅察,待把成绩的来龙去脉弄清楚再去处理,这表现了(  )。

A.客不雅性准绳

B.教导性准绳

C.有效性准绳

D.冷处理准绳







【参考答案解析】

1.B【解析】关于先生背背规律的行动,既不克不及影响正常教导教授教化任务的展开,也不克不及睁一只眼,闭一只眼,放肆先生的缺点,故答案选择B。

2.C【解析】关于资估中出现的情况,师长教员最好的处理办法应当是因势利导,奇妙地化解教室中产生的不测情况,而不是视而不见。

3.C【解析】教授教化评价是指以教授教化目标为根据,经过过程必定的标准和手段,对教授教化活动及其成果赐与价值上的断定,即对教授教化活动及其成果停止丈量、分析和评定的过程。

4.A【解析】题干中的句子出自《师说》,给当今教导的启发是教授教化相长,相互尊敬。

5.A【解析】本质教导是以培养先生的创新精力和实际才能为重点的教导。

6.A【解析】处理我国粹校班级管理中存在的成绩,必须建立以先生为本的班级管理新机制,尊敬先生的人格和主体性,发扬先生在班级自我管理中的主人翁认识,强调师生协作、先生之间的协作。

7.A【解析】小学班级情况管理包含班级标准情况管理和班级物质情况管理。

8.D【解析】班级标准情况管理重要包含教授教化次序管理、作息制度考勤、教室次序管理、自习管理、测验管理和偶发事宜管理。教室情况安排是班级物质情况管理。

9.C【解析】偶发事宜也叫突发事宜,是班级中忽然产生的、教员预感不到的任务。它具有突发性、紧急性、多样性等特点。

10.D【解析】教员在处理偶发事宜时,保持沉着、公平、宽容的心态,这表现了冷处理准绳。