【逐日一练】2020年教员雇用测验(1月9日)

时间:2020-01-09 义务编辑:yangguang


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1. ( )是我国近代第一个由当局颁布的,并在全国范围内实施的学制。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

2. 加涅提出的进修后果,即进修类型不包含( )。

A.聪明技能

B.认知战略

C.言语信息

D.情感身分

3. “玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故,古之王者,建国军平易近,教授教化为先。”这段话出自下哪篇文章?( )

A.《大年夜学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《学记》

4.班级构成过程当中,全部先生虽然在情势上同属一个班级,实际下班个人依附师长教员组织指示。这是班个人构成过程的( )。

A.构成阶段

B.生长阶段

C.成熟阶段

D.组建阶段

5.包管班主任对班级先生指导得法、教导有效的条件是( )。

A.选好班级干部

B.组织和培养班个人

C.做好思维品德教导

D.懂得研究先生

6.为加强校园文明扶植,一些黉舍开设了黄梅戏、徽剧、凤阳花鼓等反应出安徽传统文明的校本课程。这类做法重要表现了黉舍教导对文明的()

A.调理功能

B.评价功能

C.传承功能

D.鼓励功能

7.教授教化任务是一个完全的体系,详细由五个根本环节构成。个中,()是适应先生个别差别、贯彻因材施教的重要办法。

A.上课

B.课外作业的安排与修改

C.学业成就的检查与评定

D.课外指导

8.经过过程角色扮演,激起先生自发地对内在品德请求做出能动反响。这类教导方法根据的德育规律是()

A.知、情、意、行诸身分同一生长规律

B.经久性和反复性规律

C.先生思维外部抵触转化规律

D.在交往中构成品德规律

9.使先生在不知不觉中遭到教导,是以下哪一种办法所具有的特点()

A.商量法

B.发明法

C.情感熏陶法

D.实际活动法

10.班级成员在屈从班个人的精确决定和承当义务的条件下,参与班级管理的方法叫作()

A.惯例管理

B.平行管理

C.平易近主管理

D.目标管理







【参考答案解析】

1.B【解析】张百熙、张之洞、荣庆等人对“壬寅学制”停止了修改,于l904年1月(阴历癸卯岁尾)由清当局正式颁布,即《奏定私塾章程》,史称“癸卯学制”。

2.D【解析】加涅提出的五种进修后果,即五种进修类型,包含聪明技能的进修;认知战略的进修;言语信息的进修;举措技能的进修和立场的进修。

3.D【解析】《学记》:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”意思是玉不加工,不成器皿,后比方人不经过培养、锤炼.不克不及成材。

4.D【解析】班个人的构成要经过组建、构成、生长和成熟这四个阶段。全部先生虽然在情势上同属一个班级,实际下班个人重要靠师长教员组织指示,这属于组建阶段。

5.D【解析】懂得和研究先生是班主任展开教导任务的条件和基本,是班主任任务的重要环节,对先生的教导没有一个固定的形式,只要懂得和研究先生,才能指导得法、教导有效。

6.C【解析】题干的描述表现了黉舍教导对文明的传承功能。

7.D【解析】课外指导是上课的须要弥补,是适应先生个别差别,贯彻因材施教的重要办法。

8.C【解析】德育过程是促使先生思维外部抵触转化的过程,根据这一规律,德育应当留意以下几个成绩:(1)教员在向先生提出内在品德请求时应当要推敲到他们现有的品德生长程度;(2)要采取各类方法激起先生的心思外部抵触活动,如可以经过过程品德评论辩论的办法、活动性品德教授教化形式、角色扮演等来激起先生的品德热忱;(3)要促使先生停止自我品德教导。

9.C【解析】题干的描述表现了情感熏陶法的特点。

10.C【解析】题干描述的是班级平易近主管理的概念。