【逐日一练】2020年教员雇用测验(2月9日)

时间:2020-02-09 义务编辑:yangguang


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1.人们成功完成某种活动所必须具有的特性心思特点指( )。

A.兴趣

B.动机

C.才能

D.性格

2.由后天进修决定的,与社会文明有密切接洽的才能是( )。

A.普通才能

B.特别才能

C.晶体才能

D.流体才能

3.提出须要层次实际的是( )。

A.弗洛姆

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.弗洛伊德

4.须要层次实际中,前四种须要属于( )须要。

A.发展

B.缺乏

C.生长

D.生长

5.教员在教授教化中强调激起先生的进修与求知欲,这是重视( )在教授教化中的感化。

A.智力身分

B.非智力身分

C.情商

D.智商

6.人的身心生长处于半老练、半成熟状况的时代是( )。

A.幼儿期

B.儿童期

C.少年期

D.青年期

7.人的生长须要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时代。这注解人的身心生长具有( )。

A.稳定性

B.可变性

C.差别性

D.阶段性

8.黉舍中物质文明、制度文明、精力文明的高度同一体是( )。

A.校训

B.文明

C.校规

D.校风

9.决定教导事业生长范围和速度的直接和终究决定身分是( )。

A.政治经济制度

B.临盆力的生长程度

C.教导投资

D.引导者的意志

10.迷信技巧对教导的影响,起首表示为对教导的( )。

A.标准感化

B.动力感化

C.引导感化

D.迸发生发火用







【参考答案解析】

1.C【解析】才能是指直接影响个别的活动效力,促使活动顺利完成的特性心思特点。

2.C【解析】晶体才能决定于后天的进修和经历,与社会文明有密切的关系。

3.C【解析】马斯洛的须要层次实际,包含心思须要、安然须要、归属与爱的须要、尊敬的须要、认知懂得须要、审美须要和自我完成的须要。

4.B【解析】所谓“匮乏性须要”,也叫缺掉性须要,包含心思须要、安然须要、归属和爱的须要、尊敬的须要,是指人在满足这些须要的时辰,完全依附于外界。所谓“生长性须要”,包含自我完成的须要(七种层次实际还包含认知懂得须要和审美须要)。

5.B【解析】非智力身分有狭义与狭义之分,狭义的非智力身分是指智力身分以外的对智力发挥或生长有影响的一切心思身分;狭义的非智力身分重要指动机、兴趣、情感、意志、性格等对先生进修有重要感化的心思身分。非智力身分在人的熟悉活动中具有动力感化、定向感化、引导感化、保持感化、调理感化、强化感化。题干中的激起先生求知欲属于兴趣。

6.C【解析】少年期又称学龄中期,大年夜致相当于初中阶段,是个别从童年时代向青年期过渡的时代,具有半成成熟,半老练的特点。

7.D【解析】人的生长要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时代,这注解人的身心生长具有阶段性。

8.D【解析】校风是黉舍文明的核心和同一。

9.B【解析】教导事业生长的范围与速度归根结底是由临盆力的生长水平和状况所决定的。必定的教导必须与必定的临盆力生长相适应,这是黉舍教导在生长过程当中必须遵守的规律。

10.B【解析】迷信技巧对教导的重要感化是动力感化。