【逐日一练】2020年特岗教员雇用测验(2月11日)

时间:2020-02-11 义务编辑:yangguang


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1.教导学研究的对象是( )

A.教导景象

B.教导方针

C.教导政策

D.教导实际

2.初次把教导学作为一门自力迷信提出来的学者和第一次把教导学列入大年夜学课程的学者分别是( )

A.培根,夸美纽斯

B.夸美纽斯,赫尔巴特

C.培根,康德

D.杜威,卢梭

3.标记住教导学作为一门标准、自力学科正式出生的著作是( )

A.《学记》

B.《浅显教导学》

C.《大年夜教授教化论》

D.《教导漫话》

4.认为实验归结法是取得真正知识的殊途同归,为后来的教导学生长奠定了办法论基本的是( )

A.苏格拉底

B.夸美纽斯

C.培根

D.梅伊曼和拉伊

5、师生关系的角度而言,新课程改革的教授教化不雅( )

A.教授教化重结论更重过程

B.教授教化不只是教员教授教化生学的过程更是师生交往,积极互动,合营生长的过程

C.教授教化不只是课程传递和履行过程,更是课程创生和开辟的过程

D.教授教化不只是周全生长的过程,更是特性生长的过程

6.学前班幼儿生长的评价主如果经过过程( )。

A.测验

B.测验

C.评价幼儿进修文明知识、算算术、认字的程度

D.幼儿在教导教授教化过程当中的表示

7.幼儿教导生长的范围和速度取决于( )

A.经济生长程度

B.情况身分

C.社会文明程度

D.社会政治制度

8.《幼儿园任务规程》规定,幼儿园应包管幼儿每天户外活动时间不得少于( )小时。

A.3

B.0.5

C.1

D.2

9.( )幼儿能进修按物体的一个特点停止分类。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大年夜班

10.以“生活教导”为理念,创办中国化、平平易近化的老练园,建立生活教导课程实际体系的是( )。

A.陈鹤琴

B.张宗麟

C.张雪门

D.陶行知







【参考答案解析】

1.A【解析】考察的是教导学的研究对象,教导学是研究教导景象和教导成绩,提醒教导规律的迷信。教导景象是教导活动的内在的、外面的特点,包含教导社会景象和教导熟悉景象。

2.C【解析】英国粹者培根1623年在《论迷信的价值和生长》一书中初次把“教导学”作为一门自力学科确立上去,并与其他学科并列;德国粹者康德初次把“教导学”列为大年夜学课程,作为一门学科停止讲解。

3.B【解析】1806年,赫尔巴特所著《浅显教导学》在教导学生长史上具有划时代的意义。《浅显教导学》被誉为第一部迷信形状的教导学,是教导迷信构成的标记。标记住教导学作为一门标准、自力学科正式出生。

4.C【解析】英国哲学家培根(1561-1626)为自力形状教导学的出现做出了重要供献。作为“近代实验迷信鼻祖”,培根激烈地批驳了亚里士多德以来的经院哲学,提出了实验的归结法,将其算作是取得真正知识的殊途同归,为后来教导学的生长奠定了办法论基本。另外,1623年培根还初次把“教导学”作为一门自力的迷信提了出来。

5.B【解析】教与学的关系成绩是教授教化过程的本质成绩,同时也是教授教化论中的严重年夜实际成绩。教授教化是教员教与先生学的同一,这类同一的本质是交往、互动。基于此,新课程把教授教化过程算作是师生交往、积极互动、合营生长的过程。

6.D【解析】学前班儿童的教导重要不是停止知识的进修,而是为将来的进修打基本,培养各类根本的才能和优胜的特性生长,所以其评价的方法也不该以考察知识为重要目标,应是一种过程性评价。

7.A【解析】经济生长程度制约着幼儿教导生长的范围和速度。

8.D【解析】幼儿园应包管幼儿每天至少有2小时的户外活动时间。

9.B【解析】小班幼儿能进修按物体的一个特点停止分类。

10.D【解析】陶行知倡导“生活教导”,而陈鹤琴倡导“活教导”。