【逐日一练】2020年特岗教员雇用测验(2月28日)

时间:2020-02-28 义务编辑:yangguang


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1.“道之所存,师之所存也”,这表现了教员的( )。

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.管理者角色

D.示范者角色

2.普通来讲,小学阶段相当于人生生长的( )。

A.幼儿期

B.少年期

C.童年期

D.青年期

3.对接到大年夜学告诉书时高兴心境的记忆,就是( )。

A.笼统记忆

B.逻辑记忆

C.情感记忆

D.活动记忆

4.以言语为对象,所反应的是事物的本质属性和内涵规律的思想是( )。

A.直不雅举措思想

B.详细笼统思想

C.笼统逻辑思想

D.发散思想

5.“在才能和兴趣遭到限制的情况下我们若何改变自我”,这属于以下哪类智力的任

务?( )

A.说话智力

B.社交智力

C.自我认知智力

D.天然不雅察者智力

6.进击性强,易高兴,不容易束缚,弗成克制,这是哪一种气质类型的行动表示?( )

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

7.一个生来掉明的孩子弗成能培养成为一个画家,说清楚明了以下哪一种身分对人生长的:

响?( )

A.遗传

B.情况

C.教导

D.个别的主不雅能动性

8.儿童自我认识生长的第三阶段是( )。

A.社会自我

B.心思自我

C.心思自我

D.精力自我

9.认同是在思维、情感、立场和行动上主动接收他人的影响,使本身的立场和行动( )。

A.与他人基本相同

B.与大年夜家保持分歧

C.被他人承认

D.与他人相接近

10.儿童多动症的岑岭病发年纪为( )。

A.6到8岁

B.7到9岁

C.8到10岁

D.9到11岁







【参考答案解析】

1.A【解析】教员具有传递社会传统品德、正统价值不雅念的任务。“道之所存,师之所存也”,意思即为哪里有道,哪里就有师长教员,表现班师长教员的传道者角色。

2.C【解析】童年期是指六七岁至十一二岁的年纪阶段,小学阶段相当于人生生长的这一时代。

3.C【解析】情感记忆是以体验过的情感、情感为内容,以亲身感触感染和深切体验为方法 的记忆。

4.C【解析】笼统逻辑思想是应用概念、断定和推理的情势停止的思想,也称笼统思想。它是思想生长的高等阶段,是人类思想的核心形状。它以言语为对象,所反应的是事物的本质属性和内涵规律。

5.C【解析】在加德纳的多元智力不雅中,这属于自我认知智力。

6.A【解析】胆汁质气质类型的特点是:强,不均衡。

7.A【解析】遗传本质会为人的心思生长供给某种能够性。一个生来掉明的孩子不具有被培养成为一个画家的能够性,这是由于他没有成为画家的“遗传本质”。

8.B【解析】个别自我认识的生长经历了从心思自我到社会自我,再到心思自我的过程。心思自我是儿童自我认识生长的第三个阶段。

9.D【解析】认同的含义是指在思维、情感、立场和行动上主动接收他人的影响,使本身的立场和行动与他人相接近。

10.C【解析】多动症岑岭病发年纪为8~10岁,男童的得病率明显高于女童。