2018河南特岗教员雇用测验教导实际基本押题试卷

来源:山喷鼻教导 时间:2018-08-11 义务编辑:liujunxia

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2018年河南省特岗教员雇用测验教导实际基本押题试卷1

》》》答案加微信:15003936967  请备注答案

一、单项选择题(请在每小题的四个选项当选出一个精确答案,并将精确选项的字母写在题后的括号内。不选、错选或多选者,该题无分。本大年夜题共25小题,每小题2分,共50分)

1.中国共产党第十九届中心委员会第三次全部会议,于(     )在北京举办。

A. 2017年2月26日至28日

B. 2017年11月26日至28日

C. 2018年2月26日至28日

D. 2018年11月26日至28日

2.党的十八大年夜以来,以习近平同志为核心的党中心牢牢环绕(     )这个总目标周全深化改革

A. 推动国度管理体系和管理才能现代化

B. 生长和完美中国特点社会主义

C. 生长和完美中国特点社会主义制度,推动国度管理体系和管理才能现代化

D. 周全建成小康社会

3.新课程改革中倡导的现代师生关系形式是(   )

A. 协作形式     B .对等形式     C .管理形式     D .授受形式

4.2018年6月,河南省信阳市某小学师长教员李芳在护送先生过马路时,面对掉控的摩托三轮车义无反顾地冲上前去挡护先生,本身却掉去了生命,这表现了教员职业品德请求的(   )

A、爱岗敬业      B、关爱先生     C、为人师表       D、爱国背法

5.以下选项中,属于教员职业品德评价的准绳的是( )

A.及时性准绳B.前瞻性准绳

C.预理性准绳D.迷信性准绳

6.“活到老,学到老”反应的现代教导特点是( )

A.毕生性B.公平性

C.大年夜众性D.将来性

7.“学高为师,身正为范”表现了教员任务的( )

A.示范性B.复杂性

C.创造性D.经久性

8.在教导中采取“一刀切”,这背背了个别身心生长的甚么规律( )

A.次序性B.阶段性C.个别差别性D.互补性

9.我国中小学教员专业标准的根本理念是( )

A.师德为先、先生为本、知识为重、毕生进修

B.德育为先、教员为本、才能为重、毕生进修

C.师德为先、先生为本、才能为重、毕生进修

D.德育为先、教员为本、知识为重、毕生进修

10.周全实施本质教导的根本门路是( )

A.教授教化    B.课外活动

C.休息教导D.品德教导

11.教员采取评论辩论、实验、演示、比赛等情势停止结课的办法是( )

A.归结结课 B.比较结课C.活动节课D.悬念结课

12.“君子引而不发,跃如也;中道而立,能者从之”表现的教授教化准绳是( )

A.灵活性准绳B.启发性准绳

C.量力性准绳D.指导性准绳

13.规定各级各类黉舍性质、义务、退学条件、求学年限和它们之间的关系的是(  )

A.黉舍教导制度B.黉舍文明制度

C.课程管理制度D.教授教化管理制度

14.实施“班干部轮换制度”属于(  )的班级管理形式。

A.惯例管理B.平行管理

C.平易近主管理D.目标管理

15.中小学课程不论之前、如今、将来都应是“不变的学问”,是以,进修者要卖力地浏览那些经历了很多世纪仍广泛传播的经典著作。这类不雅点属于课程实际流派中的()

A.经历主义B.后现代主义

C.永久主义D.构造主义

16.先生停止计算时,发明本身计缺点并停止了改正。这表现了留意的(  )

A.选择功能

B.保持功能

C.调理和监督功能

D..集中功能

17.以下属于马斯洛须要层次实际中缺掉须要的是(  )

A.爱和归属的须要

B.审美须要

C.自我完成的须要

D.求知须要

18.以下重要依附心智技能完成的义务是(  )

A.体操练习

B.提问

C.抄笔记

D.织毛衣

19.随着进修义务的难度增长,动机的最好程度变更趋势是(     )

A.逐步进步B.逐步降低

C.简直不变D.完全不变

20.李师长教员用同一套试卷对程度相当的两个班级停止测试,先生的成就分布根本分歧。这解释此试卷有较好的( )

A.难度B.效度C.信度D.辨别度

21.小明既想参加演讲比赛锤炼本身,又怕讲不好被人嘲笑。这时候他面对的心思抵触是(    )

A.双趋抵触B.双避抵触

C.趋避抵触D.两重趋避抵触

22.有的人大年夜器晚成,有的人则是少年英才;有的人善于数理运算,而有的人则是善于言辞。这是心思生长的(     )

A.持续性B.阶段性

C.差别性D.不均衡性

23.(     )根据儿童对服从规矩照样屈从须要的行动选择,将儿童的品德生长分为三种程度、六个阶段。程度一,称为“前风俗程度”,行动受回避处罚和取得奖赏的须要使令,儿童重要着眼于本身的详细成果,还没有产生社会标准的内化。程度二,称为“风俗程度”,儿童认同于父母,并服从父母的品德断定标准,儿童重要满足社会希冀,这时候社会标准已开端内化。程度三,称为“后风俗程度”,儿童重要实施本身选择的品德准绳,此时社会标准已完成内化。

A.科尔伯格B.皮亚杰

C.阿德勒D.霍妮

24.课外教导活动的特点不包含(     )

A.组织的强迫性B.过程的自立性

C.情势的灵活性D.内容的多样性

25.教员一句鼓励的话、一个充斥信赖的眼神,一个能惹起共鸣的手势或神情使先生遭到极大年夜的鼓舞、增加无穷的勇气,取得明显的进步。这属于(     )

A.第一印象B.共鸣效应

C.罗森塔尔效应D.移情效应

2、案例分析题(本大年夜题共3小题,每小题10分,共30分)

1.某镇小学四年级语文师长教员李师长教员在一次期末测验后,把先生成就张贴到教室前面的小黑板上,并把最后一名叫到了办公室,停止了严格的痛斥:“你每次都考这么少,拖了班里的后腿,影响我们班的进步,真是有救了!”

请根据教员职业品德的相干内容分析李师长教员的行动。

2.有个先生,在师长教员上课板书时,经常使用两手食指敲打桌沿,收回“哒哒声”的响声。固然有师长教员正告说查出来要处罚,可总是禁而一向。后来,一名音乐师长教员找到了这个先生。他怯生生地站在师长教员眼前,等待批驳和处罚。出乎预感的是师长教员不只没有责备他,反而笑着说:“你参加乐队打鼓好吗?”先生愣了,认为师长教员讽刺他,不敢答话。师长教员接着说:“先生乐队缺一名鼓手,我认为你有条件当。然则,你在上课时要卖力听课,遵守教室规律,不要再敲桌子了,好吗?”先生点点头,泪水却止不住地流了上去。后来,这个先生敲鼓进步很快,上课也不再敲桌沿了。

浏览上述材料,详细分析资估中凹陷应用了哪些德育准绳。

3.为鼓励先生尽力进修,进步成就,班主任王师长教员规定:往后根据每次测验成就给全班先生安排坐位,成就前5名的先生随便任性遴选本身爱好的坐位,6至10名的先生其次遴选,顺次类推。

(1)这类做法试图经过过程影响哪一种心思需求来激起先生的进修动机?

(2)简述进修动机与进修后果的关系。

(3)从进修动机与进修后果关系的角度对王师长教员做法的有效性停止分析。

3、阐述题(本大年夜题共15分)

简述遗忘的规律,并结合遗忘规律谈一下若何有效组织复习。

四、教授教化设计题(本大年夜题共15分)

以下是某教科书中关于连乘、乘加、乘减的教授教化内容,请浏览并根据此答复后边的成绩。

(1)试分析本节课的设置表现的数学思维。(3分)

(2)假设指导高年级小先生进修该内容,试肯定教授教化目标和教授教化重点。(2分)

(3)试根据教授教化目标与教授教化重点,设计本节课的导入环节并扼要解释来由。(10分)

五、教导写作(本大年夜题共40)

一所重点中学百年校庆时,恰逢年高德劭的老教员苏老八十诞辰,苏老平生极富传奇色彩,他所教过的先生,很多曾经成为蜚声国表里的传授、学者和活泼在时代前沿的IT精英。是甚么缘由使苏老桃李满世界呢?黉舍决定在百年校庆之际,把这个答案揭开。

黉舍在苏老浩大的先生中,选出100位最有成就的人。黉舍认为这100位先生的成功,肯定或多或少遭到了苏老的影响。问卷的成绩很简单:你认为,苏师长教员的哪一方面对你的人生影响最大年夜?

答案很快反应了回来。出乎料想的是,答案居然惊人的分歧。他们认为,苏老给他们人生影响最大年夜的,是他的眼神。

根据对上述材料的懂得,写一篇作文。请求:自选中间,标题自拟,文体不限,很多于800字。


2018年河南省特岗教员雇用测验教导实际基本押题试卷2

》》》答案加微信:15003936967  请备注答案

一、单项选择题(请在每小题的四个选项当选出一个精确答案,并将精确选项的字母写在题后的括号内。不选、错选或多选者,该题无分。本大年夜题共20小题,每小题2分,共40分)

1、十九大年夜的主题是:不忘初心(   )高举中国特点社会主义巨大年夜旗号,决胜周全建成小康社会,攫取新时代中国特点社会主义巨大年夜成功,为完成中华平易近族巨大年夜中兴的中国梦不懈斗争。

A、持续进步    B、切记任务   C、方得一直          D、砥砺前行

2、我们呼吁,各国人平易近齐心协力,构建人类命运合营体,扶植(    )的世界。

A、耐久战争、广泛安然、合营繁华、开放包涵、公平允义

B、耐久战争、广泛安然、合营繁华、公平允义、干净美丽

C、耐久战争、广泛安然、合营繁华、开放包涵、干净美丽

D、耐久战争、广泛安然、公平允义、开放包涵、干净美丽

3、习近平“博鳌声响”中的三大年夜生长理念不包含:

A、扩大年夜开放    B、与邻为善      C、协作共赢       D、 合营生长

4、“愤、悱”二字源自孔子的“不愤不启,不悱不发”,根据朱熹的解释,“口欲言而未能之貌”就是(   )

A、 愤            B、 悱               C、 启                 D、 发

5、(    )称“教员是人类魂魄的工程师”。

A、夸美纽斯                            B、苏霍姆林斯基

C、加里宁                              D、马卡连柯

6、校园文明是影响先生生长的身分之一。在课程类型上,它属于(    )

A、迷信课程                            B、活动课程

C、隐性课程                            D、核心课程

7、新课程倡导师生新关系,新课程中具有现代师生关系的形式是(    )

A、协作形式                            B、对等形式

C、管理形式                            D、接收形式

8、“一个坏的教员赠予真谛,一个好教员教授教化生发明真谛”,这表现了教授教化中要贯彻(    )

A、启发性准绳                          B、墨守成规准绳

C、直不雅性准绳                          D、因材施教准绳

9、行政诉讼强迫的主体是(    )

A、行政主体      B、国度机关        C、人平易近审查院        D、人平易近法院

10、义务教导实施(    )引导,(    )兼顾筹划实施,(    )为主管理的体系体例。

A、国务院,省、自治区、直辖市人平易近当局,县级人平易近当局

B、省、自治区、直辖市人平易近当局,市级人平易近当局,县级人平易近当局

C、国务院省、自治区、直辖市人平易近当局市级人平易近当局

D、国务院市级人平易近当局县级人平易近当局

11、对客不雅事物予以考察,尽力反应其客不雅状况,答复“是甚么”、“怎样样”“为甚么”的成绩,其出发点不在于对客不雅事物施加能够惹起改变的影响是指(    )

A、描述性研究     B、干涉性研究       C、基本研究       D、应用研究

12、“同流而不合污”“出淤泥而不染”“威武不克不及屈”等典故反应了(    )在个别生长中的感化

A、情况             B、遗传本质        C、个别主不雅能动性   D、教导

13、在调盘问卷中,对成绩的表述应当(    )

A、具有启发性                              B、具有滑稽兴趣性

C、具有偏向性                               D、保持中立立场

14、丽丽花了10分钟背会了一首古诗,接着又持续读了5分钟,这类知识保持的办法属于(    )

A.及时复习B.应用记忆术

C.分散集中复习结合D.恰当过度进修

15、教员对遇事总是当机不断、迟疑未定的先生,赢侧重培养其意志品德的(   )

A.自发性B.保持性

C.克己性D.果断性

16、激起个别朝着必定目标活动,并保持这类活动的一种内涵的心思偏向或外部驱力是(   )

A.动机B.须要

C.意志D.情感

17、(   )家庭教导方法下的儿童是最不成熟的,他们缺乏自我控制的才能和摸索精力,有极强的依附性,碰到新颖事物或重要任务就会畏缩。

A.独裁型B.放肆型

C.平易近主型D.过于保护型

18、把植物和人类的进修过程定义为安慰与反响之间的联系,认为知识和技能的取得必须经过过程“测验测验—缺点—再测验测验”如许一个过程的心思学家是(     )

A.弗莱明B.桑代克

C.华生D.马斯洛

19、数学教员在讲解应用题时,几次再三强调要先生审清标题,须要时可以画出表示图来帮助。如许做的目标是为了(    )

A.切记标题内容B.很好地完成对心思成绩的表征

C.有效地监控解题过程D.闇练地应用计算技能

20、(     )的情势在小学可以以游戏和活动为主,修建乐学、合群的优胜氛围;初中以活动和体验为主,在做好意思品德教导的同时,凹陷品德教养的教导;高中以体验和调适为主,并倡导课内与课外、教导与指导、查询与办事的慎密合营。

A.情况教导B.法制教导

C.安然教导D.心思安康教导

2、断定题(本大年夜题共20小题,每小题1分,共20分)断定以下命题正误,精确的请在题后的括号内打“√”,缺点的打“×”。

1、新时代中国特点社会主义思维,明白中国特点社会主义最本质的特点是中国共产党引导。(    )

2、十九大年夜申报中提出,保持地盘承包关系稳定并长久不变,第二轮地盘承包到期后再延长50年。

3、CIPP评价形式是美国粹者斯克里文提的。                              (    )

4、行政义务是一种处罚最为严格的司法义务。                              (    )

5、我国承当背背教导法的行政司法义务的方法重要有行政处罚和行政处罚。    (    )

6、行政机关承当司法义务主如果挽救性的。                               (    )

7、教导司法救济重要有三种渠道,即诉讼救济、行政救济和其他救济。        (    )

8、教员既是课程资本的花费者,又是课程资本的开辟者。                    (    )

9、研究型课程重视拓展先生的知识和才能。                               (    )

10、享用性功能是德育的教导性功能的最高境地。

11、教导行政部分应当在接到申述书的第二天起60日内,做出处理。             (    )

12、黉舍、幼儿园的教人员在征得未成年先生的父母或其他监护人赞成的条件下,可以对不听话的未成年先生和儿童实施体罚或许变相体罚。                            (    )

13、夸美纽斯称“教员是人类魂魄的工程师”。                              (    )

14、进修风格是先生在进修过程当中构成的,具有不稳定性,并且有高低、短长之分。(    )

15、先进修的材料对识记和回想后进修材料的搅扰感化,称为倒摄克制。        (    )

16、小学阶段儿童思想从以详细笼统思想为主渐渐向以笼统逻辑思想为主过渡。   (    )

17、比来,由于小明能按时交作业,王师长教员便撤消了对他的处罚,王师长教员的这类做法属于负强化。                                                                 (    )

18、有效应用社会资本是人的进修战略之一。                               (    )

19、教员教授教化时须要合营应用正例和反例,先生年纪越小越应当多用反例。      (    )

20、中小学心思安康教导的对象就是那些心思和进修存在严重成绩的先生。      (    )

3、案例分析(本大年夜题共2小题,每小题10分,共20分)

1、王师长教员是一个年青的师长教员,异平常平凡卖力备课,卖力上课,耐烦修改作业,先生都很爱好他,他每次都邑公布先生的成就和名次,关于做错的先生,王师长教员会罚他清除办公室卫生并把课文抄写10遍。每到周末和假期王师长教员都邑义务给先生指导作业,家长很感激,常常会送礼品给王师长教员,但王师长教员每次都是直言拒绝,一概不收。

请从教员职业品德的角度分析王师长教员的行动。

2、“课文中写道"孔乙己大年夜约实在其实逝世了”我问先生"大年夜约"和"实在其实"是否是有点抵触,孔乙己究竟逝世了没有,作者没有要这么写,先生答复的其实不睬想。下班后我想到日间的后果其实不好,第二天在另外一个班上课的是时辰我换了一种方法,我先是问大年夜家孔乙己究竟是怎样逝世的,大年夜家七嘴八舌开端评论辩论,然后再启发大年夜家孔乙己为甚么逝世了,最后引导先生得出结论终究的缘由是科举制度惹的祸。

请用教授教化实际来分析案例中师长教员的行动。

四、阐述题(本大年夜题共1题,15分)

结合韦纳的归因实际,谈谈若何对先生成就停止归因。

五、教授教化设计(本大年夜题共1题,15分)

最小公倍数

有一种墙砖长3dm,宽2dm。假设用这类墙砖铺一个正方形(用的墙砖都是整块),正方形的边长可所以若干分米?最小是若干分米?

先生A:如许摆两个长方形,长是6dm,宽是2dm,摆异样的三排,就是正方形了。

先生B:我拼出的是长4dm,宽3dm的长方形。如何才能拼出一个正方形呢?

先生C:两边正好异样长

(1)试分析课题中表现的数学思维。

(2)如指导高年级小先生进修,试肯定教授教化目标。

(3)根据教授教化目标,设计新授环节并扼要解释来由。

六、作文题(40分)

苏霍姆林斯基说:“一个好师长教员意味着甚么?起首意味着他是如许一小我,他酷爱孩子,认为和孩子在一路交往是一种乐趣,信赖每个孩子都能成为大好人,善于跟他们交同伙,关怀孩子们的快活和悲哀,懂得孩子的心灵。”马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信赖来交换信赖。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只要爱孩子的人才网job.vhao.net会教导孩子。”

根据上述材料给你的启发,接洽实际,请以“师爱”为话题,写一篇文章。

请求:用标准的现代汉语写作,不要离开材料内容或含义。标题自拟,立意自定,不雅点明白,分析详细,层次清楚,说话流畅。文体不限,很多于600字。


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